但现在看来，我觉得两种都是有梦想的逐梦者，只是方式不同而已，而后者更有奉献的精神
对不同形式的素材进行组接从而缺乏影像内部的运动，视点的混乱以及欠考虑的“拼贴”非常影响观感，更不要说生硬地将皮影戏的元素加入进行杂糅，影像的丰富度并非是通过这种投机取巧就可达成
在这样应试教育的大形势下，确实所谓的快乐教育很难出成绩，刻苦和努力会给分数增色不少
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